Dalam Apple Student Learning Camp 2018 yang lalu, sekumpulan peserta menggunakan satu app pada iPad untuk membuat model 3 dimensi (3D) bagi cadangan penyelesaian masalah mereka. Begitu kreatif. Sejurus pengenalan subjek Reka Bentuk & Teknologi (RBT), saya melihat perlunya lebih ramai pelajar diberi pendedahan kepada aplikasi sebegini bagi menyediakan mereka kepada dunia sebenar kreativiti.   Shapr3D …

Projek Pembangunan Kelas Digital iPad Antara alasan yang kerap diberi kebanyakkan pendidik di Malaysia untuk tidak cuba menggunakan teknologi adalah tiadanya kemudahan yang disediakan untuk mereka. Mungkin atas faktor kos dan sebagainya.  Oleh itu, projek ini merupakan satu usaha yang menggunakan segala peluang dan potensi tertentu seperti penglibatan komuniti untuk bersama-sama membangunkan kemudahan yang boleh …

We created the Apple Distinguished Educator program in 1994 to recognize pioneers using Apple tech to transform teaching and learning. The journey continues as we search for innovators to join the Class of 2019. Apply today to join #ADE2019. https://t.co/y5W4ebCWEJ #AppleEDUchat pic.twitter.com/3eHxeZP3ii — Apple Education (@AppleEDU) January 23, 2019

Kebanyakkan sekolah kini memilih untuk memasang set televisyen (TV) bersaiz besar berbanding projektor di kelas. Ini kerana, mereka tidak memerlukan sambungan tambahan untuk pembesar suara, cukup dengan pembesar suara yang ada padanya. Banyak lagi kelebihan menggunakan TV ini sebenarnya. Dalam ekosistem pembelajaran Apple, Apple TV diperlukan untuk menghubungkan peranti seperti MacBook atau iPad dengan paparan utama secara tanpa …

Saya ditugaskan membentuk pasukan orkestra GarageBand di MCKK bersama seorang guru muzik pada 2017. Mungkin itu orkestra GarageBand pertama Malaysia. Boleh jadi. Mereka yang terdiri daripada pelajar junior dalam Pasukan Orkestra MCKK diberi tugasan ini sebagai satu persembahan khas dalam acara antarabangsa anjuran MCKK dengan tema ‘Future Learning’. Dengan asas yang kuat dalam muzik, cepat …

Scratch merupakan satu alat pembelajaran untuk asas pengaturcaraan pelajar Tahun 6 (program Teknologi Maklumat & Komunikasi) dan Tingkatan 1 (subjek Asas Sains Komputer) di sekolah. Ia menawarkan kaedah pembelajaran konsep asas pengaturcaraan menerusi penggunaan blok-blok arahan. Kaedah ini sesuai untuk pelajar peringkat permulaan atau kanak-kanak berusia 8-14 tahun. Scratch hari ini mengumumkan hadir dengan kemaskini …

Saya membeli iPad Pro ketika iPad Pro versi baharu lagi 2 bulan hendak dilancarkan. Tentu anda pernah mengalami rasa penyesalan seperti ini dalam kehidupan. Menunggu 1 hingga 3 bulan bagi saya lebih berbaloi berbanding membeli secara terburu-buru. Maklumlah dulu tiada pengetahuan mengenai ‘kitar hidup’ produk-produk Apple. MacRumors merupakan satu portal berita yang membincang perkembangan semasa …

Pada 1 & 2 Disember bertempat di SEGI University, Kota Damansara berlangsung satu bengkel bertemakan teknologi pendidikan anjuran RUMAHKOD. Saya diberitahu oleh pihak peganjur, ini merupakan acara terbesar mereka kali kedua setelah kejayaan di KL EdTech Day 2017. Ianya diteruskan sebagai aktiviti tahunan pertubuhan ini. KL EdTech Day 2018 melibatkan belasan tajuk yang dijalankan secara …

BAHAGIAN 3 BYOD atau ‘Bring Your Own Device’ merupakan satu kaedah perlaksanaan teknologi digital dalam pembelajaran yang kini menjadi trend peringkat global. Konsepnya mudah, setiap pelajar akan memiliki atau membawa peranti mereka sendiri ke sekolah. Namun, cabaran perlaksanaannya adalah berkisar kepada kesanggupan serta kemampuan ibu bapa untuk menyediakan peranti kepada anak-anak mereka. BYOD dan perlaksanaannya: Pengenalan BYOD …