Sewaktu dibangku sekolah kira-kira 15 tahun lalu, dalam satu sesi ‘ideation‘ untuk karangan Bahasa Melayu, terpancar idea dari seorang rakan mengatakan antara aktiviti yang tidak berfaedah bagi seseorang pelajar adalah bermain permainan video. Ianya dipersetujui oleh semua rakan dan juga guru, lantas dijadikannya salah satu isi utama dalam tajuk “Ciri-ciri Pelajar Cemerlang”. Bermain permainan video pada …