Cerita ‘The Robinhood of Science’ & isu perisian cetak rompak

Catatan kali ni mengenai isu yang agak kontroversi kerana melibatkan isu hak cipta serta hak asasi manusia dalam pendidikan. Tetiba rasanya nak ulas bab ni. Ok lah, mari berkenalan dengan Alexandra Elbakyan, atau dikenali juga sebagai ‘The Robinhood of Science’.

Beliau mengasaskan Sci-Hub pada 2011 iaitu sebuah ‘perkhidmatan mencedok dan mencilok’ kertas kajian saintifik seluruh dunia untuk diakses oleh sesiapa sahaja. Ianya dimanfaatkan oleh jutaan penyelidik dan pelajar untuk mendapatkan jurnal atau kertas penyelidikan secara percuma.

Si Robinhood moden ini percaya pendidikan seharusnya percuma dan sebarang halangan untuk mengakses kepada ilmu menerusi hub langganan berbayar adalah bertentangan dengan hak asasi dan memperlahan proses perkembangan ilmu itu sendiri.

70% of scientific publications are behind paywalls

Pada 2016, Sci-Hub mengendalikan lebih 200,000 permintaan setiap hari. Mac 2017, Sci-Hub dilaporkan mempunyai lebih 62 juta kertas penyelidikan dan 85% adalah dari hub berbayar (paywalled scholarly journals). Selain kertas kajian saintifik ia juga menawarkan kertas kajian sains sosial dan juga kemanusiaan.

Ianya juga bertentangan dengan undang-undang dari kebanyakkan negara, namun ramai aktivis pendidikan menghalalkan perkhidmatan hub ini kerana mereka berpendapat ianya dapat membantu dalam proses perkembangan ilmu pengetahuan.

Alexandra Elbakyan, seorang rakyat Khazastan

Isu hak cipta

Bercakap mengenai isu hak cipta ni, kira-kira 10 tahun yang lalu iaitu pada 2009, saya memilih untuk melakukan kajian lapangan dalam satu kursus Etika & Hak Cipta bertajuk ‘Isu Cetak Rompak Perisian untuk Kegunaan Pelajar IPT di Malaysia’.

Kajian dilakukan sehingga bertemu sendiri taiko yang menjual perisian dan permainan cetak rompak secara terbuka di salah satu kompleks membeli-belah di Pulau Pinang. Katanya “Tak kaya kerja ni maa, dapat duit banyak pun kena bayar denda 4-5 kali setahun bila kena serbu…’. 

Menerusi tinjauan, berdasarkan pemerhatian dan beberapa temubual dengan pelajar, mereka menganggap tidak salah untuk seorang pelajar yang tidak berkemampuan pada ketika itu untuk mendapatkan perisian cetak rompak untuk tujuan pembelajaran.

Sebagai pelajar jurusan Multimedia yang bergantung kepada PTPTN misalnya, untuk mendapatkan perisian original suntingan grafik popular seperti Adobe Photoshop, anda perlu membayar lebih RM700 pada ketika itu. Itu belum lagi perisian-perisian aplikasi yang lain.

Tak belajar beb kalau nak tunggu ada duit baru nak beli ori…” kata salah seorang subjek kajian yang juga pelajar Namun, apabila sudah berkerjaya, beliau faham bahawa beliau harus menggunakan perisian original dalam alam perkerjaan. Rezeki nanti baru berkat katanya.

Dengan kepantasan teknologi kini, kebanyakkan perisian aplikasi multimedia ini kini didapati dengan cara torrent atau dikenali sebagai BitTorrent. Kaedah ini merupakan kaedah yang popular yang menawarkan pelbagai versi perisian terkini.

Memuat turun fail aplikasi berbayar dengan cara sebegini adalah bertentangan dengan undang-undang dan nilai moral. Kesedaran kepada pentingnya untuk menghormati hakcipta perlu diberi penekanan oleh pelbagai pihak. Hasil usaha pembangun perlu diberi sokongan sepatutnya.

Pertembungan

Ya, terdapat pertembungan antara nilai moral serta solusi bagi seorang pelajar yang tidak berkemampuan untuk mendapat haknya untuk terus belajar bagi kedua-dua isu ini. Namun, faktor kekangan kewangan mungkin bukanlah alasan yang begitu kukuh.

Penawaran produk dengan diskaun pendidikan untuk pelajar serta pembelian pukal daripada pihak institusi pendidikan merupakan antara keadah yang dapat membantu golongan ini. Anda perlu menghubungi Pusat Komputer untuk mendapatkan senarai perisian yang disediakan kepada pelajar.

Begitu juga dengan isu Sci-Hub. Pihak institusi pendidikan telahpun menyediakan akses kepada hub-hub pangkalan data tertentu secara percuma kepada pelajarnya. Namun, kebanyakkan institusi hanya membenarkan anda untuk mengakses dengan rangkaian yang disediakan sahaja. Tiada akses jika diluar rangkaian kampus.

Apa kata anda?

Cetak rompak dan akses secara haram kepada pengkalan data kertas kajian akademik merupakan dua isu popular dalam dunia akademik. Kedua-dua perkhidmatan ini masih lagi beroperasi atas faktor wujudnya permintaan yang tinggi kesan dari faktor kekangan kewangan, sistem kepercayaan dan sebagainya.

Adakah perisian aplikasi yang mahal serta hub pengkalan data kertas penyelidikan yang mengenakan bayaran langganan melanggar hak asasi manusia untuk mendapatkan pendidikan? Nyatakan pendapat angpa pada ruangan komen.

Komen

komen

Comments have been closed/disabled for this content.